At arbejde med fokuspunkter

1: Beskriv barnet med stikord, en minusliste og en plusliste
2: Fokuspunkter
3: Vælg det fokuspunkt der skal arbejdes med først
4: Analyser og overvej hvorfor barnet har denne adfærd? Hvad er dine hypoteser?
5: Mål: Beskriv i positive vendinger, hvad du gerne vil have at barnet skal gøre i stedet for?
6: Metode: Brainstorm alle de muligheder du kan bruge for at hjælpe barnet til at ændre adfærd
7: Vælg den metode du tror mest på, og begynd med denne løsning. Fordel opgaver og afklar hvem der skal have hvilke roller og inddrages
8: Kontrakt med barnet (og andre voksne): Når du har forberedt forløbet, skal barnet vejledes i hvad der skal ske, hvordan det skal ske, hvornår det skal ske. Her kan barnets idéer og tanker inddrages
10: Planen er:
11: Afslutning og en evaluering:
Bestem hvor længe forløbet skal vare og hvordan det skal stoppe. Hvad er succes-kriterierne? Kan man leve med kun lidt forandring? Hvis ikke metoden er god nok, så skal du beslutte hvilke ændringer der skal ske undervejs